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| 永春高中首創大規模建置數位虛擬分身 |
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【記者卓羽榛台北報導】推有個人的數位形象代表，永春練功坊陪伴你三年的學習與成長。北市永春高中，全國首創為每一位高一新生建置數位虛擬分身建模，落實新課綱將數位科技教育融入於學習。此次創新的數位建模計畫預計於8月23日及24日的新生始業輔導活動中進行，將可以讓學生在一進入校園學習後即可應用個人建模於學習歷程以及校本能力指標中，彰顯學生的自學力、行動力和溝通力等核心能力。
數位虛擬分身建模計畫預計讓每一位高一學生擁有自己的數位代表形象，並運用個人數位分身，開展一系列的學習應用。學生除了可以使用他們的虛擬分身作為個人學習簡報中的素材，進行數位化的自我表現外，設置於永春高中的3A教學基地新興科技推廣中心將引導學生建立屬於自己的學習歷程展間，以數位方式呈現他們的學習歷程。
校長林春煌表示：「最具挑戰性且創新的是，永春高中將推動學生在「永春練功坊」VR空間中，將學生於每一學期通過的「校本能力指標」認證建置於此。這六項指標包括品格力、關懷力、探究力、自學力、溝通力和行動力。學生能夠透過這樣的方式，以虛擬實境的形式統整自己的多元能力，並讓未來的大學端認識他們更具這些特質的多元面向能力。」
這項全國首創的數位虛擬分身建模方案，不僅讓學生可以應用在自己的數位作品中，也讓他們在進入永春高中時，即能夠提升自己的數位科技能力，把自己置於領先地位。這是永春高中持續推廣數位教育，並結合新興科技實踐在教與學當中的又一重要里程碑。校長林春煌說：「永春高級中學將以這個大規模全年級的數位建模建置，送給甫進入學校的高一新鮮人作為禮物，未來也將引導學生在高中階段如何應用數位工具做正確的學習」。
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