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三貝德全力打造「數位化未來教室」
【記者柯安聰台北報導】三貝德(8489)集團今年營運策略朝向配合教育部發布108課綱與「亞洲雲端學院STEAM」風潮,積極調整數位學習產品相關內容,將使產品及服務帶進更多營收與獲利;子公司「亞洲教育大平台」於今年2月簽約台新證,持續進行整合實體補習班,繼過去以都會為主的補教聯盟,觸角快速伸入區域生活圈,另結合三貝德科技優勢,將聯手打造以科技輔助補習教育的「數位化未來教室」。

同時,透過與國內展逸國際體育賽事合作,結合「亞洲教育大平台」旗下實體補習班通路進行資源導流;透過教育與運動賽事策略行銷,讓更多民眾獲得更多三貝德產品資訊,成為未來的新客群。此外與翰林出版事業集團旗下翰林教育科技共同開發「亞洲雲端學院STEAM」教學評估分析管理系統,能有效讓補教市場產業升級,同時將補習市場導向M型化發展,拉開新型態與傳統補習班間的差異,滿足不同的需求。

「亞洲雲端學院STEAM」教學評估分析管理系統,能夠彈性及迅速強化教學現場需求,內容涵蓋國小、國中、高中各科目課程,提供學生更精準的學科弱點診斷分析,將進化在線補救教學工具及彌補傳統團班教學統一派卷的缺憾,改採因應個別學生差異化的作業與考卷,同時因應108課綱,亞洲教育平台也推出師資、教材及教法共享的「亞洲教學+」科技平台,綜上所述:集團對未來發展深具信心。

三貝德去年持續佈局實體補習班市場,營業收入大幅提升,107年度合併營收達16.23億元,較前一年度成長64.28%;合併稅後純益為3.66億元,較前一年度成長57.47%,且107年度樽節支出效益顯現,致合併稅前淨利率自106年度之29%提升至34%,顯示經營績效逐年提升。(自立電子報2019/6/11)
   
 
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